O Projeto de Lei nº 859/23, proposto pelo deputado Issy Quinan (MDB), foi aprovado em segundo turno pelo Plenário da Assembleia Legislativa de Goiás (Alego). Este projeto estabelece o Protocolo Individualizado de Avaliação (PIA) para alunos com transtornos globais de desenvolvimento nas escolas de Goiás. Agora, o texto segue para sanção ou veto do governador Ronaldo Caiado (União Brasil).
O PIA garante que alunos de diferentes níveis
de ensino que apresentem dificuldades comportamentais e motoras, afetando comunicação
e interação social, tenham um plano de avaliação personalizado. Este protocolo
inclui a identificação do aluno, objetivos de ensino mensuráveis, programas de
ensino, recursos de acessibilidade e diretrizes para adaptação de atividades e
avaliações. Leia também: TARE, o transtorno alimentar
restritivo que vem ganhando atenção entre os especialistas O projeto
também prevê a adaptação de tarefas e provas para garantir acessibilidade a
estudantes autistas e com deficiência. Segundo o deputado Quinan, o PIA é uma
ferramenta eficaz para um sistema educacional inclusivo, pois identifica os
impactos das condições diagnosticadas e as adaptações necessárias para o melhor
desenvolvimento escolar. Com informações da Agência Assembleia de Notícias.(
Fonte Jornal Contexto Noticias)
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